08版 - “十五五”时期经济社会发展主要目标

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雷万鹏等学者在论文《同城同策:教育公平视角下流动儿童异地中考政策研究》中指出,异地中考政策对流动儿童学业成绩有显著负面影响。尤其在“半放开”政策背景下,流动儿童受报考门槛所限,流动儿童即便能够在流入地参加中考,也往往难以进入当地优质高中。升学通道的不确定感随之转化为“努力无用”的预期,进而削弱学习投入,成绩下滑。

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关于作者

王芳,资深编辑,曾在多家知名媒体任职,擅长将复杂话题通俗化表达。